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        1、培訓(xùn)過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費在以后培訓(xùn)班中重聽；
        2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費提供課后技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費推薦就業(yè)機會。

一、六西格瑪簡介和理念
1. 理念，策略，歷史，隱藏的工廠
2. 不良質(zhì)量成本，質(zhì)量成本
3. 角色與職責

二、六西格瑪?shù)腄MAIC模式
1. 定義階段目標及主要工具應(yīng)用
2. D項目選擇
3. 項目定義?
4. 項目承認 -確定項目Y?
5. 建立團隊章?
6. Minitab幫你克服數(shù)理統(tǒng)計難關(guān)
7. 基礎(chǔ)統(tǒng)計
8. 測量階段目標及主要工具應(yīng)用
9. MSA測量系統(tǒng)分析
10. 流程圖
11. CE矩陣
12. DM階段綜合實習(xí)
13. 分析階段目標及主要工具應(yīng)用
14. A分析縱覽、數(shù)據(jù)收集分析
15. 多變量分析假設(shè)檢驗、概要
16. T檢驗 、ANOVA分析
17. 卡方檢驗
18. 相關(guān)分析、回歸分析
19. 改進階段目標及主要工具應(yīng)用
20. DOE入門、全因子試驗設(shè)計（2K Full Factorial DOE）
21. 田口DOE基礎(chǔ)入門
22. DMAIC 綜合實習(xí) 、投石機Catapult比賽（2K Full Factorial DOE）
23. 控制階段目標及主要工具應(yīng)用C、制定實施控制計劃SPC